7月24日，教育部公布2022年高等教育国家级教学成果奖获奖名单。我室黎朝副教授、任艳平教授、任斌教授和王翊如副教授等4位老师参与的《“德育为先、交叉融合”的化学类专业建设与实践》成果获得国家级教学成果奖二等奖。

国家级教学成果奖是我国教育领域中唯一的一项国家级奖励，代表当前我国教育教学领域的最高水平。国家级教学成果奖每4年评选一次，奖励等级分为特等奖、一等奖、二等奖3个等级。

成果奖名称：“德育为先、交叉融合”的化学类专业建设与实践

主要完成人：吕鑫、朱亚先、郑兰荪、黎朝、任艳平、曹晓宇、邓顺柳、黄加乐、刘俊杰、任斌、李军、王翊如、杨家麒、刘恩恩、谢兆雄

成果奖内容：成果以培养具有家国情怀和国际竞争力的新时代化学创新人才为目标，德育为先，打造了浸润式育人生态环境；立德重教，形成了科教相融的高水平本科师资队伍；多维融合，建设了满足多元发展需要的本科专业和培养体系；交叉融合，创建了两个交叉学科本科新专业；解决“如何立德树人、实现价值引领与知识传授的高度统一；如何升级传统优势专业，培养学生们新时代必需的交叉融通创新能力，并满足其未来多元化发展需求；如何从传统专业孕育孵化新时代亟需的新专业”三个层次的教学问题。项目创新专业育人环境、专业人才培养路径、教学管理机制和本科专业领域，在全国化学类专业建设中起到标杆与示范、引领与带动作用。